ODS y agenda 2030
En CIDTES nos comprometemos en los tres pilares económico, ambiental y social y nos alineamos a los compromisos y cumplimiento de las ODS de la ONU. Cidtes está alineado a los compromiso y cumplimientos a los objetivos de la ODS, nos basamos en:
Desarrollo Social
Conocer los derechos constitucionales que defienden nuestra integridad y autonomía como seres humanos, nos permiten ejercer nuestra libertad y solicitar el apoyo a instituciones gubernamentales cuando se presenten situaciones que atenten contra nuestra soberanía.
Por lo que se consideran esenciales en el desarrollo de cada ser humano y en la creación de una buena calidad de vida.
Por qué lo estamos trabajando y beneficios
En CIDTES somos una asociación civil dedicada a la sustentabilidad, está comprometida con el avance de personas pertenecientes a grupos minoritarios o vulnerables.
Reconociendo el creciente interés en el autismo por parte de la comunidad científica, CIDTES lidera el "Proyecto Autismo", centrado en la integración de personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la comunidad y su impulso dentro de un marco sustentable.
Creemos que la difusión y divulgación científica sobre esta condición son el primer paso para una inclusión efectiva, promoviendo sensibilidad y conciencia en la población para disminuir la estigmatización y los prejuicios que enfrentan estas personas.
Desarrollo social
Derechos Constitucionales
En CIDTES somos una asociación civil dedicada a la sustentabilidad, está comprometida con el avance de personas pertenecientes a grupos minoritarios o vulnerables.
Reconociendo el creciente interés en el autismo por parte de la comunidad científica, CIDTES lidera el "Proyecto Autismo", centrado en la integración de personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la comunidad y su impulso dentro de un marco sustentable.
Creemos que la difusión y divulgación científica sobre esta condición son el primer paso para una inclusión efectiva, promoviendo sensibilidad y conciencia en la población para disminuir la estigmatización y los prejuicios que enfrentan estas personas.
Autismo
Derechos
Constitucionales
Niños
Comunidades
Sistemas de Gestión
Se analiza para facilitar la implementación o accesos a los sistemas de gestión a las PYMES:
- •Calidad
- •Energía
- •SyST
- •Sostenibilidad
- •Compliance (Texto)
Educación Dual
La formación dual es un modelo educativo que integra teoría y práctica, preparando a estudiantes para el empleo mediante la colaboración entre instituciones educativas y empresas, lo que asegura su relevancia y alineación con el mercado laboral.
Sector Privado
- •Operador empresarial
- •Formador
- •Instructor
Educando
- •Padres de familia
Sector Educativo
- •Coordinador educativo
- •Director/Gestor de vinculación
- •Tutor
Estudiantes
- •Contacto de manera temprana con el entorno profesional
- •Desarrollo estudiantes maduros, reflexivos y críticos
- •Desarrollan la responsabilidad y el trabajo en equipo
- •Experiencia y competitividad profesional
- •Aprovechamiento y aplicación de herramientas tecnológicas y procedimientos que posee la empresa actoral
Institución Educativa
- •Pertinencia en los programas
- •Altas tasas de empleabilidad de egresados
- •Menor deserción
- •Estándares de eficiencia y competitividad en las empresas
- •Actualización de conocimientos de los docentes por la interacción directa con los formadores
- •Actualización en la línea curricular
- •Concepción humanista y tecnológica
Organizaciones productivas
- •Desarrollo de talento humano aumentando la productividad y calidad de los productos y procesos
- •Seleccionar perfiles profesionales, con capacidades, habilidades y competencias que les permitan cubrir sus necesidades
- •Aseguran en forma simultánea las competencias necesarias que requiere la organización Productiva
- •Contar con trabajadores motivados
- •Disminuir la rotación del personal
- •Ahorrar los costos de reclutamiento e inducción/ entrenamiento